2026. aasta spordinädal startis Raasiku Koolis 22. septembril, mil lisaks spordinädala algusele tähistasime ka autovabapäeva Raasiku Pereorienteerumisega. Teist aastat toimuv üritus meelitas ilusa ilmaga kohale kaks korda rohkem rahvast kui eelmisel aastal. Lähemalt saab lugeda SIIT.
23. septembril ja spordinädala teistel hommikutel viis spordiaktiiv koolimaja ees läbi hommikuvõimlemist.
23. septembril toimus Arukülas ka traditsiooniline Mesikäpa Teatejooks, millest võtsid osa ka meie kooli 5.-9. klasside õpilased. Tegemist on heategevusüritusega, mille raames kogutakse annetusi liikumisvõime kaotanud laste raviks. Toetusinfo.
25. septembril toimus lasteaia spordipäev mis küll vihmase ilma tõttu spordisaali kolis aga oli tore ja liikumist pakkuv ikkagi. Lapsed said palli visata, teatejooksu teha, palli veeretada, ketast loopida, pesulõkse korjata ja langevarjuga palli loopida.
28. septembril korraldas spordiaktiiv vahetundides õpilastele kaks minivõistlust. Ühes said õpilased jalgpalli vastu numbriseina lüüa ning punkte koguda ning teises oli vaja läbida takistusrada aja peale.
Täpsuslöökidega kogusid kõige rohkem punkte tüdrukutest Marileen (6.kl) ja poistest Lennart (6.kl), kes kahe löögi peale said vastavalt 9 ja 17 punkti.
Takistusraja läbimisel olid kõige kiiremad 1.K klassist Elenora (17.10sek) ja poistest 2.M klassist Ranel (10.20sek).
30. septembri hommikul ootas koolimaja ees piirkonnapolitsei koos meie LKK tiimi esindajatega, et õpilaste kiivreid ja rattaid kontrollida. Üldpilt oli kena, kuid kirja said ligi 20 õpilase nimed, kelle ratas ei ole sõiduks sobilik või puudus turvaline kiiver. Sobimatu elektriline tõukeratas oli ühel õpilasel.
Spordinädala viimase päeva puhul oli meil ka riietuse teemapäev: dressides kooli! Õpilastel ja õpetajatel oli võimalus koolivormi asemel enda lemmikutes dressipükstes tundides käia.
Lisaks kogunes kogu koolipere 5. tunni ajal staadionile, et klasside kaupa meeskondlikke ülesandeid koostöiselt lahendada.
1.-3. klasside õpilased pidid ühe ülesandena ennast võimlemisrõngaste abil transportima üle “laava”. Samuti oli vaja grupiga võimlemiskepp ainult nimetissõrme abil ühest punktist teise toimetada. Kolmanda ülesandena pidi paarilisega jalad koos takistusrada läbima.
4.-9. klasside õpilased said samuti võimlemiskeppi nimetissõrme abil liigutada. Lisaks läbiti takistusrada kuueses grupis jalad kinni pandult ning liigutati palli koostöiselt aukudega linal märgitud marsruuti mööda.
